艺术

发展中的音乐才华和赞赏 

音乐是女王的丰富遗产的一部分。我们拥抱不只是学习乐器,而且能学到执行。

鼓励女孩子去尝试新的手段和技术,但我们也尝试开发自己的信心,使他们能够展示他们的技能,以最好的自己的能力。

注意在关键阶段1的重点是唱歌,打击乐器和一般的音乐。在关键阶段2的所有女孩学习至少三种乐器的基本知识作为课程的一部分。第3年他们学习记录,在今年4小提琴和今年6尤克里里琴。

很多女孩选择学习额外的工具,以及。目前,我们有女生在今年4钢琴,萨克斯,长笛,小提琴和单簧管学习,女孩学习钢琴,长笛,吉他,萨克斯,鼓,小提琴,中提琴,单簧管,录音机,在年5大提琴和竖琴和6。

女孩通过自己的成绩使优秀的进展,我们目前有几个女孩在3级标准或以上团体少年弦乐和长笛午餐组参加比赛。

在年5月和6中有60点左右的女孩在初中年轻的声音合唱团这在2015年杀入决赛的 今年比赛的好评初级合唱团的歌曲BBC。同时,40个女孩参加第3年和4。我们的小歌手组训练合唱团在关键阶段1是这个极好的训练场。

发展戏剧人才和赞赏 

每个女孩都有机会接受课程的这一方面。所有学生有戏剧课,每周一次,并在生产一年一次他们都参与其中。我们鼓励我们的女孩,让他们执行彪炳的自然喜悦,它是心脏变暖,看看他们如何采取与勇气和信心,这些机会。年3和4阶段在秋季术语和接收,年1和2阶段在圣诞节传统诞生性能。在夏季学期,一年5和6把他们的生产到高中阶段,这是一个女孩的经验一个理想的过渡机会就像是在此设置了年龄较大的女孩什么样的生活。

从今年2所有女孩今年6提供了机会与lamada隶属关系,参与演讲和戏剧课程。这些教训收取额外费用。

此外,学生们有机会欣赏他们通过参观艺术看storyhouse制作,以及剧院旅行更远的地方。我们一年6S有在春季学期斯特拉特福过夜,并在RSC前往观看戏剧制作是体验的一部分。除了这一点,参与的机会在戏剧工作室与RSC专业是极大鼓舞。